為全面了解新教師的教學現狀與專業成長需求，助力學校師資隊伍建設與教育質量提升，12月19日，由玉環市教育教學研究中心組織的，為期兩周的玉環市中等職業技術學校青年教師教學水平調研活動順利落下帷幕。本次調研形式豐富多樣，涵蓋推門聽課、教案檢查、作業抽查、聽課本檢查等環節，全方位、多角度地評估新教師的教學能力與專業水平，覆蓋了全校一年內全體新教師。
多維調研
此次調研活動分階段有序推進。第一周，調研重點聚焦于“1358”新教師群體。調研小組采用推門聽課方式，深入課堂一線，細致觀察新教師的課堂教學表現。同時，檢查他們的教案、聽課本以及學生作業，確保教學常規有效落實。新教師們積極配合，精心備課，撰寫詳細的教學設計，并提前向指導教師請教以完善教案，展現出高度的責任心與專業素養。
第二周，調研范圍擴展至中職學校自聘新教師。調研小組繼續采用推門聽課等形式，對新教師進行全面且深入的評估。新教師們結合反饋意見，認真修改教學設計，撰寫教學反思，并按時提交個人教案、學生作業以及《三本自查表》，彰顯出積極進取、勇于反思的精神風貌。
雙向溝通
為及時反饋調研情況，傾聽新教師成長心聲，學校分別于12月19日、12日在圖信樓六樓會議室召開新教師推門聽課調研會。市教研員、校領導、教務處及各學部教學科負責人、全體新教師參加。
會上，玉環市教育教學研究中心副主任陳明標及校教務處主任王中寶老師分別就推門聽課情況進行反饋，并提出針對性教學建議。
新教師代表王璐文、江妮蔓、張嘉怡、羅瑞雪結合自身經歷，分享了教學反思與經驗。
在交流互動環節，全體新教師依次發言，圍繞半學期來的教育教學、學校管理及生活感受展開交流，并提出問題與建議。校領導及各科室負責人現場回應，氣氛熱烈而融洽。
領導寄語
在座談會上，校長吳德章發表重要講話。他對新教師在調研活動中的表現給予充分肯定，并提出了殷切希望與要求。他強調，青年教師是學校發展的未來與希望，希望他們能夠繼續保持積極向上的態度，不斷提升自己的專業素養與教學能力；同時，要求各科室負責人要進一步加強對新教師的培養與指導，為他們提供更多的成長機會與發展空間。
展望未來
此次調研活動的成功舉辦，不僅為新教師提供了一個展示自我、交流學習的平臺，也為學校優化培養機制、提升教育質量提供重要參考。通過調研，學校更加全面地了解了新教師的教學現狀與專業成長需求，為后續制定針對性的培養措施奠定堅實基礎。
未來，玉環市中等職業技術學校將繼續加強對青年教師的培養與指導，不斷完善培養機制，為他們提供更多的成長機會與發展空間，共同推動學校教育事業邁向新的高度。（陳麗敏 梁詩雨）