為進一步深化中本一體化人才培養模式改革，保障合作辦學質量，11月24日，浙江科技大學專家組一行蒞臨浙江信息工程學校，開展了為期一天的校外合作辦學專業期中教學檢查工作。本次檢查旨在全面了解合作項目的教學運行情況，加強過程管理與質量監控，推動兩校合作向更深層次、更高質量發展。
檢查工作伊始，學校舉行了簡短的歡迎會。會上，副校長陸婷代表學校對浙江科技大學專家組的到來表示熱烈歡迎，并就學校中本一體化合作辦學項目的整體發展概況、人才培養特色、教學管理機制以及階段性成果進行了系統介紹。她強調，學校始終高度重視與浙江科技大學的合作，致力于通過優勢互補、資源共享，共同構建貫通中職與本科階段的一體化人才培養立交橋。
隨后，專家組深入教學一線，分別聽取了田瑞瑞老師講授的專業實訓課和張鳳臣老師講授的專業理論課。課堂上，專家們細致觀察了教師的教學設計、課堂組織、教學方法以及學生的知識掌握、技能實操和課堂互動情況。兩位老師準備充分，授課思路清晰，田瑞瑞老師的實訓課注重學生動手能力的培養，環節緊湊，效果顯著；張鳳臣老師的理論課講解深入淺出，善于啟發學生思維，課堂氛圍活躍，均給專家組留下了深刻印象。
聽課環節結束后，專家組分別組織召開了學生座談會和任課教師座談會。在學生座談會上，同學們圍繞課程設置、學習方法、實踐環節、學業負擔以及對未來發展的期望等方面，與專家們進行了坦誠而深入的交流。專家們認真聆聽了學生的感受與建議，并就同學們關心的問題給予了耐心解答。在任課教師座談會上，雙方就中本一體化人才培養方案的實施、課程體系的銜接、教學資源的利用、教學過程中遇到的挑戰以及下一步的改進措施等議題展開了熱烈討論。專家組對學校教師的教學水平和敬業精神給予了肯定，并就如何進一步優化教學、加強銜接提出了寶貴意見。
此外，專家組還認真查閱了相關專業的教學計劃、教學大綱、考試試卷、成績分析報告等教學資料，對學校合作辦學項目的教學規范性和管理細致度進行了全面評估。
此次期中教學檢查，不僅是對學校中本一體化合作辦學項目階段性成果的一次集中檢閱，更是兩校深化合作、共謀發展的重要契機。通過檢查與交流，雙方進一步明確了合作辦學的前進方向和工作重點。學校將以此為契機，認真梳理、吸納專家組的反饋意見，持續優化人才培養過程，不斷提升辦學水平與人才培養質量，為推動現代職業教育體系建設、服務區域經濟社會發展做出更大貢獻。（浙江信息工程學校）