“爺爺，你剪的稻谷好像在曬太陽呀！”“奶奶，我們的紙蘋果比真的還圓呢！”11月25日下午，杭州市上城區采荷街道社區學校聯動采荷街道文化站、杭州市采荷幼兒園組織開展了一場以“秋韻暖時光，祖孫共學樂”為主題的“一老一小”荷和文化紙藝活動。活動圍繞秋日主題，融合非遺剪紙、盤衍紙、三角插紙三大紙藝，打造“祖孫共學、趣味互動、文化傳承”的特色場景，祖輩家長與孩子們圍坐一堂，在剪刀、彩紙、盤衍紙條的翻飛中，把秋日豐收的喜悅“剪”進作品、“折”進時光。
活動現場，三位“紙藝導師”各顯神通。社區大先生翁士熊老師化身“豐收向導”，握著祖輩家長的手傳授剪紙秘訣：“剪稻谷要注意穗子的弧度，這樣才顯得飽滿；南瓜的紋路要圓潤，透著成熟的感覺。”隨著剪刀開合，金黃的稻谷穗、圓滾滾的南瓜、紅彤彤的果實陸續成型，祖輩們看著自己的作品，忍不住和身邊的孩子分享：“以前田里收稻谷就是這樣，現在用剪刀也能留住豐收啦！”
另一邊，上城區社區好老師葉莉囡老師的盤衍紙課堂充滿巧思。細長的衍紙條在手指間纏繞、卷曲、粘貼，不一會兒，一束束金黃的麥穗、一穗穗飽滿的稻谷就“長”了出來，孩子們捧著作品驚呼：“好像能聞到稻香呀！”華園園老師帶來的三角插紙更是讓大家眼前一亮，一張張彩色卡紙折成小三角，再耐心拼接組合，一個個立體飽滿的紙藝蘋果逐漸成型，祖孫倆分工合作，有的負責折紙，有的負責拼接，默契十足。
活動中，浙江開放大學趙師紅博士、杭州社區大學郭維娜、濱江區社區學院葉劍煒老師也來到現場，一邊觀摩祖輩們的創作，一邊交流研討老少共學組織形式，還不時拿起作品點贊：“這樣的代際互動太有意義了，既傳承了非遺技藝，又拉近了祖孫感情。”
當前，國家高度重視“一老一小”服務保障與教育供給，將其作為增進民生福祉的重要舉措。杭州市上城區采荷街道社區學校此次活動正是對國家政策的生動踐行，既以非遺紙藝為載體豐富了“一老一小”的精神文化生活，又通過代際互動搭建起情感橋梁，更以浙江省社區教育重點實驗項目為抓手，為基層“一老一小”教育服務創新提供了可復制的實踐樣本。
采荷街道社區學校負責人介紹，“一老一小”荷和文化紙藝項目是浙江省社區教育重點實驗項目，希望通過“老少同堂和樂學”這種生動有趣的非遺體驗方式，滿足“一老一小”的多元學習需求，讓老人在動手實踐中感受創作樂趣，豐富精神文化生活，讓孩子感受秋天的自然特征與豐收景象，培養觀察力與動手能力，通過祖孫協作完成手工創作，增進祖輩與孫輩的溝通與默契，營造溫馨和諧的家庭互動氛圍。未來，學校還會繼續創新活動形式，以學習換學習，讓更多居民在動手實踐中感受傳統文化魅力，讓社區教育成為連接代際、傳遞溫暖的紐帶。（杭州市上城區采荷街道社區學校）