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2025年浙江省技工院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作中心組年會在湖州工程技師學(xué)院順利召開
時間:2025-11-25 來源:浙江職成教網(wǎng)

11月19日至21日,為期三天的浙江省技工院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作中心組年會在湖州工程技師學(xué)院順利舉辦。浙江省職業(yè)技能教學(xué)研究所綜合科科長蔣燕,省技工院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作中心組組長、杭州市臨安區(qū)技工學(xué)校副校長吳維川,臺州技師學(xué)院黨委副書記、院長章永華,象山港高級技工學(xué)校校長朱海燕,湖州工程技師學(xué)院院長閔惠敏、副院長朱曉慧等出席會議,來自全省各技工院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作負責(zé)人及骨干教師代表齊聚湖州,共話技工院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展新路徑。湖州工程技師學(xué)院副院長朱曉慧主持了此次年會活動。

11月20上午的開幕式上,院長閔惠敏代表承辦學(xué)院致歡迎詞。他表示,湖州作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力之城,始終重視技能人才培養(yǎng)與雙創(chuàng)事業(yè)融合發(fā)展,此次年會落地湖州,既是對本地技工院校雙創(chuàng)工作的肯定,更搭建了全省交流互鑒的優(yōu)質(zhì)平臺。希望通過本次會議,進一步凝聚共識、共享經(jīng)驗,推動技工院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度契合,為青年技能人才搭建更廣闊的成長舞臺。

浙江省職業(yè)技能教學(xué)研究所綜合科科長蔣燕在講話中強調(diào),技工院校是培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的主陣地,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是提升技能人才核心競爭力的關(guān)鍵抓手。當(dāng)前,要聚焦三項重點任務(wù):一是深化教育教學(xué)改革,推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)課程體系深度融合,將創(chuàng)新思維培養(yǎng)貫穿技能教學(xué)全過程;二是強化資源協(xié)同聯(lián)動,加強院校與行業(yè)企業(yè)、科研院所的合作對接,構(gòu)建多元化雙創(chuàng)服務(wù)生態(tài);三是建強師資隊伍,通過專題培訓(xùn)、實踐歷練等方式,提升教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)能力與實踐指導(dǎo)水平,為雙創(chuàng)教育高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。

開幕式中與會領(lǐng)導(dǎo)為浙江省技工院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育典型案例、創(chuàng)新典型案例和創(chuàng)業(yè)典型案例的相關(guān)個人及團隊頒獎。

紹興文理學(xué)院研究員、博士、碩導(dǎo)李政教授帶來《創(chuàng)新思維與專創(chuàng)融合》專題講座,從理論與實踐結(jié)合的角度,為技工院校雙創(chuàng)教育提供了新思路、新方法。

下午的實踐分享環(huán)節(jié)亮點紛呈。舟山技師學(xué)院李君江老師以《甬舟同心,創(chuàng)盈蔚藍,區(qū)域協(xié)同,以雙創(chuàng)共同體為紐帶的海創(chuàng)生態(tài)實踐》為題,分享了區(qū)域協(xié)同打造海創(chuàng)生態(tài)的寶貴經(jīng)驗;湖州技師學(xué)院戴凌艷老師帶來《初心鑄魂,創(chuàng)新賦能,協(xié)同致遠——3D藝創(chuàng)絲路茶語創(chuàng)業(yè)實踐項目》分享,展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融合的鮮活案例;湖州工程技師學(xué)院徐斌老師圍繞《從通識走向應(yīng)用,中職人工智能教學(xué)創(chuàng)新研究實踐》,深入剖析了人工智能教學(xué)與雙創(chuàng)教育結(jié)合的實踐路徑,為參會者提供了可借鑒的教學(xué)改革方案。

11月21日上午,年會進入核心工作環(huán)節(jié)。會議全面總結(jié)了2025年省技工院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作中心組的各項工作成果,客觀分析了當(dāng)前工作中存在的問題與不足。隨后,按照程序完成了中心組換屆改選工作,為后續(xù)工作開展注入新活力。在2026年中心組工作研討環(huán)節(jié),與會代表圍繞雙創(chuàng)教育課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、成果轉(zhuǎn)化、賽事組織等關(guān)鍵議題展開熱烈討論,提出了一系列富有建設(shè)性的意見和建議,明確了下一年度的工作重點與發(fā)展方向。

省技工院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作中心組組長吳維川作總結(jié)講話。他肯定本次年會成效,認為其實現(xiàn)了經(jīng)驗交流、共識凝聚與未來謀劃。他指出,經(jīng)九年發(fā)展,浙江技工院校雙創(chuàng)教育已從“點上突破”走向“面上開花”、從“項目探索”邁向“體系建設(shè)”。未來,中心組將秉持“服務(wù)發(fā)展、育人為本、協(xié)同創(chuàng)新”理念,整合資源、深化改革、強化平臺、拓展合作,推動雙創(chuàng)教育常態(tài)化、制度化、特色化,打造全國“浙江樣板”,為培養(yǎng)高技能人才、助力技工教育高質(zhì)量發(fā)展發(fā)力。

省技工院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作中心組新任組長、臺州技師學(xué)院院長章永華在換屆后作表態(tài)發(fā)言。他首先對吳維川組長帶領(lǐng)中心組推動浙江技工院校雙創(chuàng)教育的辛勤付出與卓越成效表示敬意與感謝。

章永華表示,接過組長重任,既感使命光榮,更知責(zé)任重大。未來將始終秉持“服務(wù)發(fā)展、育人為本、協(xié)同創(chuàng)新”的理念,以打造全國技工院校雙創(chuàng)教育“浙江樣板”為目標,一方面延續(xù)好中心組過往的優(yōu)良工作機制,深化校際協(xié)同、產(chǎn)教融合;另一方面將聚焦雙創(chuàng)教育痛點難點,推動課程體系升級、師資能力提升與成果轉(zhuǎn)化落地,團結(jié)全省技工院校力量,為培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新精神與實踐能力的高技能人才保駕護航。

本次年會既有理論高度,又有實踐深度,為全省技工院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作搭建了高效的交流平臺。未來將把所學(xué)所悟運用到實際工作中,不斷深化雙創(chuàng)教育改革,著力培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力的高素質(zhì)技能人才。(湖州工程技師學(xué)院)