12月1日，德清縣職業(yè)教育與完美世界教育正式簽署產(chǎn)教融合戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同啟動(dòng)“德清縣數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)人才定向培養(yǎng)計(jì)劃”。此次合作旨在通過企業(yè)定向培訓(xùn)模式，精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求，打通從“校門”到“企業(yè)”的關(guān)鍵一步，為德清數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)發(fā)展構(gòu)建可持續(xù)的人才供給機(jī)制。
校企雙方面向即將畢業(yè)或已畢業(yè)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體、藝術(shù)設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)學(xué)生，搭建精準(zhǔn)的職業(yè)發(fā)展橋梁，開展企業(yè)定向培訓(xùn)項(xiàng)目。學(xué)生將進(jìn)入完美世界教育接受專業(yè)實(shí)訓(xùn)，課程內(nèi)容緊扣3D模型等數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)核心崗位技能，通過真實(shí)項(xiàng)目實(shí)踐和產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，快速提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)即上崗”的無(wú)縫銜接。
湖州市技師學(xué)院、德清縣職業(yè)中專執(zhí)行校長(zhǎng)沈奇民在簽約儀式上表示：“此次合作是產(chǎn)教融合的深度實(shí)踐，通過校企協(xié)同的人才共育機(jī)制，使教育培訓(xùn)與產(chǎn)業(yè)需求實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)匹配，提升人才培養(yǎng)的針對(duì)性與實(shí)效性，是職業(yè)教育服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)?chuàng)新。”
完美世界教育首席運(yùn)營(yíng)官劉建新在宣講中強(qiáng)調(diào)，培訓(xùn)將貫徹“只看作品、不看學(xué)歷”的用人理念，重點(diǎn)展示了3D模型等領(lǐng)域的實(shí)際教學(xué)案例與學(xué)生作品。培訓(xùn)內(nèi)容完全基于企業(yè)真實(shí)崗位需求設(shè)計(jì)，確保學(xué)生所學(xué)技能與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)同步，有效提升其在數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)中的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。
作為德清本土上市企業(yè)，完美世界在數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)具備豐富的行業(yè)資源與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此次定向培訓(xùn)將充分發(fā)揮其產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生提供沉浸式、實(shí)戰(zhàn)化的學(xué)習(xí)環(huán)境，縮短從理論到實(shí)踐、從學(xué)習(xí)到就業(yè)的適應(yīng)周期。
德清縣數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)人才定向培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施，體現(xiàn)了產(chǎn)教融合背景下產(chǎn)業(yè)資源深度參與人才培養(yǎng)的實(shí)踐路徑，是德清縣職業(yè)教育服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新嘗試。通過企業(yè)定向培訓(xùn)這一務(wù)實(shí)合作形式，既滿足了畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)需求，也為縣域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)提供了穩(wěn)定的人才供給。未來(lái)，校企雙方將持續(xù)優(yōu)化合作機(jī)制，拓展培養(yǎng)領(lǐng)域，深化產(chǎn)教融合內(nèi)涵，為德清打造具有競(jìng)爭(zhēng)力的數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)集群提供人才支撐，探索縣職業(yè)教育服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的可持續(xù)路徑。（吳紅芬）