11月19日上午，諸暨市楓橋鎮(zhèn)中心幼兒園內(nèi)突然響起急促的警報(bào)聲，廣播隨即傳來緊急疏散指令。各班教師迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，引導(dǎo)幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿沿東西兩側(cè)樓梯分三路有序撤離。整個(gè)過程緊張有序、有條不紊，無任何推擠現(xiàn)象，全體幼兒僅用2分38秒便安全集結(jié)至操場(chǎng)——這是幼兒園以“三樓舞蹈教室電線老化短路起火”為模擬場(chǎng)景開展的火災(zāi)應(yīng)急疏散演練。
演練點(diǎn)評(píng)明方向 細(xì)查問題促提升
集中后，李婉萍園長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，充分肯定了全體師幼展現(xiàn)的高效協(xié)作能力與規(guī)范疏散表現(xiàn)。同時(shí)，她也精準(zhǔn)指出演練中存在的細(xì)節(jié)問題：部分小班幼兒彎腰防護(hù)姿勢(shì)不夠標(biāo)準(zhǔn)，中班個(gè)別班級(jí)在二樓轉(zhuǎn)角處行進(jìn)速度偏快。“這些看似微小的細(xì)節(jié)，正是日常安全教育需要持續(xù)強(qiáng)化的重點(diǎn)，必須時(shí)刻繃緊安全弦。”李園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)。
多維宣教全覆蓋 安全知識(shí)入人心
為扎實(shí)推進(jìn)119消防宣傳月活動(dòng)，幼兒園構(gòu)建了“儀式教育+班級(jí)教學(xué)+家園聯(lián)動(dòng)”的立體宣教體系：每月周一升旗儀式上，開展消防主題講話，讓消防安全知識(shí)融入日常；班級(jí)“1530”安全教育記錄本100%完成消防主題簽字確認(rèn)，確保教育落地見效；15個(gè)班級(jí)統(tǒng)一備課，圍繞“認(rèn)識(shí)火警電話119”“被子著火如何自救”“廚房燃?xì)庑孤?yīng)急處理”等實(shí)用場(chǎng)景，通過游戲化教學(xué)形式開展主題班課，讓幼兒在互動(dòng)中掌握逃生技能；借助“園級(jí)—班級(jí)—小組”三級(jí)微信群，推送《家庭防火三清三關(guān)》《冬季取暖八注意》等圖文、短視頻資料，推動(dòng)消防知識(shí)走進(jìn)每個(gè)家庭。
實(shí)操培訓(xùn)強(qiáng)技能 全員考核保安全
此外，幼兒園安管主任黃鐵煥對(duì)63名教職員工開展“一懂三會(huì)”消防安全實(shí)操培訓(xùn)。培訓(xùn)中，教職工分組進(jìn)行水帶拋接、槍頭對(duì)接、閥門開啟等實(shí)戰(zhàn)操作，平均完成時(shí)間僅35秒；全員參與滅火器（消火栓）使用考核，合格率達(dá)100%。
據(jù)悉，楓橋鎮(zhèn)中心幼兒園始終將消防安全工作擺在重要位置，通過本次系列活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了教職員工“懂場(chǎng)所火災(zāi)危險(xiǎn)性，會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初期火災(zāi)、會(huì)疏散逃生”的核心能力，持續(xù)提升“檢查消除火災(zāi)隱患、組織疏散逃生、消防宣傳教育”等關(guān)鍵技能，全方位筑牢校園消防安全“防火墻”，為幼兒健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。（諸暨市楓橋鎮(zhèn)中心學(xué)校 孫文明）