近日，杭州市臨平區第四屆中小學班主任基本功大賽成績揭曉，在“帶班育人方略”項目高中組別中，全區共有來自普高和職高的三位教師斬獲一等獎，杭州市喬司職業高級中學孫云欣、徐燦洪兩位班主任的參賽作品脫穎而出，雙雙獲得一等獎，彰顯了學校德育隊伍建設成效和班主任的育人風采。
臨平區第四屆中小學班主任基本功大賽由區教育局主辦，主題為“撥動學生心弦的藝術”，大賽采用“賽訓一體、以賽促建”的方式，搭建班主任成長平臺，提高班主任專業化發展水平，促進班主任隊伍建設。其中的“帶班育人方略”比賽項目，要求班主任提交完整的班級建設方案和詳實的學年建設計劃，全面考察其育人理念、班情分析、目標設定與實踐路徑的科學性與系統性，是對班主任綜合育人能力的高規格檢驗。
該校兩位獲獎教師精準把握技術技能人才的成長規律，其“帶班育人方略”不僅體現了先進的育人理念，更將理想信念教育、職業指導、校企共育等職教特色融入班集體建設的全過程。孫云欣老師緊扣建筑專業特色，打造以“榫卯鎖固?家國棟梁”為核心的“棟梁班”，將“榫之精、卯之合、鎖之固”三位一體的育人理念深度融入班級建設；徐燦洪老師的“蜂鳴匠心班”打造“蜂巢育綠匠”模式，以蜜蜂精神為文化內核，搭建“蜂式三級管理”架構，將綠色環保理念與專業技能培訓相結合，通過企業車間參觀、1+X 證書集訓、廢舊零件再利用等實踐，助力學生明確職業方向、錘煉過硬本領。兩份育人方略均立足學情實際，兼具科學性、創新性與推廣性，充分展現喬司職高班主任的專業素養與教育智慧。
亮眼戰績的背后，是喬司職高對班主任隊伍專業化建設的長期深耕。學校構建了從“青藍結對”傳幫帶、骨干高階研修到全員能力提升的完整培養體系；依托馬玉貴省班主任工作室等平臺的引領輻射作用，常態化開展專題研討、案例打磨與賽訓融合，實現經驗共享與團隊共進；積極創建以賽促建導向，將備賽過程轉化為一次全員性的專業成長契機，形成“以賽促學、以賽促優”的良好生態。
未來，喬司職高將圍繞立德樹人根本任務，著力打造一支更具教育智慧、更富人文情懷的班主任隊伍，賦能每一位班主任專業發展，以更高水平的“撥動學生心弦的藝術”，助力學子在職教沃土中發榮滋長。（華文浩 毛姝菁）