1月7日清晨4時(shí)25分，寧波東錢湖旅游學(xué)校學(xué)生俞珍妮從格蘭晴天小區(qū)打車準(zhǔn)備去往東吳鎮(zhèn)，駕車的是一位女司機(jī)，俞珍妮坐在車后排。大約4時(shí)45分，車子行駛到了東吳鎮(zhèn)，在經(jīng)過(guò)一條小路的彎道時(shí)，因?yàn)楣饩€昏暗，司機(jī)沒(méi)有拐彎而是徑直沖進(jìn)了河里。
車頭朝下，正慢慢往下沉。
俞珍妮一下子清醒了，她下意識(shí)地問(wèn)司機(jī)：“你會(huì)游泳嗎？”
“我不會(huì)，該怎么辦？”司機(jī)回答。
此時(shí)，俞珍妮沒(méi)有慌亂，提醒司機(jī)先報(bào)警。司機(jī)撥通了110卻嚇得語(yǔ)無(wú)倫次：“我的車掉水里了，快來(lái)救救我，救救我們！”
見(jiàn)狀，俞珍妮拿過(guò)她的手機(jī)，清楚地告訴了對(duì)方面臨的情況。
為了爭(zhēng)取時(shí)間，倆人一邊打電話，一邊把后座放倒，往后備箱的位置慢慢挪動(dòng)并成功打開(kāi)了后備箱。
看見(jiàn)四周有路人，司機(jī)詢問(wèn)得知此地是東吳大大葡萄園，俞珍妮順勢(shì)把準(zhǔn)確的位置告訴了警察。
等待救援的過(guò)程中，車子不動(dòng)了，路人見(jiàn)狀也逐漸散去。就在倆人松了一口氣的時(shí)候，突然，車子快速下沉，倆人都沒(méi)入了水中。
此時(shí)，司機(jī)的臉朝水下，或許因?yàn)闀?huì)游泳，俞珍妮更關(guān)心對(duì)方的狀況。
“不要亂動(dòng)，快把頭抬起來(lái)，這樣才能飄在水面上。” 俞珍妮一直反復(fù)提醒她使用專業(yè)的落水自救動(dòng)作，但情況并不樂(lè)觀。
此時(shí)，車距離河岸大約10來(lái)米，俞珍妮根據(jù)自己的水性判斷應(yīng)該能上岸。
事不宜遲，俞珍妮一手死死拽著司機(jī)，一手奮力劃水，向岸邊緩緩游去。
俞珍妮穿著毛衣，遇水后變得很重。她實(shí)在游不動(dòng)了，感覺(jué)兩個(gè)人都有危險(xiǎn)，于是，她又果斷地決定先游到河岸，把毛衣脫了，再跳入河里把司機(jī)拉上了河岸。最終，倆人平安上岸，俞珍妮累得直喘氣，腿上也撞了好幾個(gè)烏青，隨后，警察也陸續(xù)趕到。
“謝謝你，小姑娘，如果沒(méi)有你，真的不知道后果。”司機(jī)握著俞珍妮的手連連道謝，之后，又給她打來(lái)多個(gè)電話表示感謝。
回家后，俞珍妮把這事跟父母說(shuō)了，并未對(duì)他人提起。直到1月10日，跟班主任請(qǐng)假去派出所處理相關(guān)事宜，老師才知道了這事。“剛開(kāi)始，我覺(jué)得車掉河里了有點(diǎn)丟人，不想讓別人知道，這幾天我的心態(tài)發(fā)生了變化，我覺(jué)得自己挺厲害的，不但成功自救了，還救了別人。”俞珍妮說(shuō)，當(dāng)時(shí)出于一種本能反應(yīng)，如果沒(méi)有拉她一把，會(huì)有個(gè)解不開(kāi)的心結(jié)。
俞珍妮今年16周歲，寧波東錢湖旅游學(xué)校的學(xué)生。她說(shuō)，幼兒園就會(huì)游泳了，水性很好，否則也沒(méi)有能力救別人。“那天冷得刺骨，但你看我身體挺好，也沒(méi)感冒呢。”談及這件事，小姑娘言語(yǔ)中透露著一份淡然和自信。
“在危急時(shí)刻能夠不慌不亂，冷靜面對(duì)，挺身而出，體現(xiàn)了她超強(qiáng)的心理素質(zhì)和良好的品德。”班主任徐燕平說(shuō)，俞珍妮平時(shí)各方面表現(xiàn)都很不錯(cuò)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任感，她還是學(xué)校“小帆”禮賓團(tuán)隊(duì)的成員，參與到寧波國(guó)際會(huì)議中心的禮賓服務(wù)工作中。
何勰同學(xué)酒店實(shí)習(xí)期間撿到5萬(wàn)元現(xiàn)金歸還失主，俞珍妮同學(xué)勇救同車落水司機(jī)……連日來(lái)，東旅學(xué)子的最美之風(fēng)彌漫校園，校園里涌現(xiàn)了一大批最美學(xué)子，學(xué)校今冬“暖”意盎然，他們從個(gè)體行為匯集成了整體風(fēng)尚，從道德要求轉(zhuǎn)化成了自然習(xí)慣，用實(shí)際行動(dòng)展示著東旅學(xué)子的道德風(fēng)采。
近年來(lái)，寧波東錢湖旅游學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，秉承“厚德、明禮、精技、崇藝”校訓(xùn)，善用社會(huì)資源，多措并舉開(kāi)展“大德育”教育。同時(shí)，組織開(kāi)展典型選樹(shù)和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，在全校形成了發(fā)揚(yáng)厚德明禮品格、爭(zhēng)做崇高道德踐行者的文明風(fēng)尚，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。（吳彥）