本報訊（通訊員 張家榕）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人手把手教學(xué)，學(xué)生們邊學(xué)邊試，一件件藝術(shù)品初現(xiàn)成果……日前，杭州市上城區(qū)“學(xué)生勞動教育、職業(yè)體驗周”在上城區(qū)社區(qū)學(xué)院景芳院區(qū)啟動。
作為杭州市首批職業(yè)體驗試點區(qū)，上城區(qū)社區(qū)學(xué)院將全區(qū)的各類資源進(jìn)行系統(tǒng)整合，推進(jìn)職業(yè)啟蒙教育，打造青少年職業(yè)體驗的多元學(xué)習(xí)與互動平臺。在首日活動中，來自杭州市景華小學(xué)的學(xué)生們體驗了木藝微雕、冷瓷、剪紙等傳統(tǒng)非遺項目。景華小學(xué)副校長陳超超表示：“以往，學(xué)生們體驗非遺項目、職業(yè)實踐往往是在外出研學(xué)的時候，在校內(nèi)體驗的機會不多。如今，學(xué)校提出需求，社區(qū)學(xué)院按需提供服務(wù)，很方便。”
“作為社區(qū)治理的重要一環(huán)，社區(qū)學(xué)院理應(yīng)承擔(dān)更多。”上城區(qū)社區(qū)學(xué)院副院長項潔月介紹，目前社區(qū)學(xué)院已經(jīng)將區(qū)內(nèi)14個街道的教育、文化及社會資源系統(tǒng)整合，推出了涉及勞動教育、職業(yè)體驗、非遺傳承三大類共計100多門精品活動課程。同時，社區(qū)學(xué)院面向?qū)W校提供菜單式服務(wù)，按需配備師資，學(xué)校既可以組織學(xué)生前往社區(qū)學(xué)院上課，也可以邀請相關(guān)授課教師入校教學(xué)。此外，社區(qū)學(xué)院還將聯(lián)動職業(yè)院校、非遺基地，邀請更多專業(yè)教師走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)，提供體驗式教學(xué)。