為深入貫徹新課標精神，深化中職體育與健康課程改革，全面提升教師的專業實踐能力，12月4日至5日，臺州市中職體育與健康教師新課程能力提升活動在臨海市中等職業技術學校成功舉辦。本次活動由臺州市教育教學研究院主辦，匯聚了全市近60位體育教育同仁，通過課堂觀摩、專家講座與專題研討，共同探索“以體育人”的實踐路徑，為中職體育教育的高質量發展蓄力賦能。
課堂實踐：新課標下的教學智慧精彩紛呈
活動首日聚焦課堂教學實踐，四節精心設計的公開課充分展現了新課標理念的落地生根。
來自臨海市中等職業技術學校的陳奕進老師執教《足球腳內側傳球》。他巧妙地將“直傳斜插”戰術與機械專業“傳動配合”知識相類比，設計了從無球模仿、標志盤配合到三人對抗的梯度練習，使學生在貼近實戰的情境中深刻理解并掌握傳跑節奏。
椒江區第二職業技術學校的謝巖林老師呈現了《引體向上擺浪技術》一課。他創新性地依據學生體能基礎進行分層教學，A組聚焦動作穩定性與節奏，B組強化分解銜接與減少輔助依賴，輔以口訣化指導，確保了不同層次學生的有效參與與安全提升。同校的田嬋老師則帶來了充滿活力的《花樣跳繩單人跳技術》。課堂以“分層、趣味、評價”為核心，通過“動物跳跳跳”等趣味命名激發興趣，引導學生進行動作創編，并結合節奏、協調等四維評價表，使學生在歡樂的游戲中有效提升了身體的協調性與操控能力。
路橋區中等職業技術學校的蔡麗君老師在《排球正面雙手墊球》一課中，以“一拋一墊”為基礎，通過兩人互拋、移動墊球等漸進式練習，并引入“教練智眼”軟件進行實時動作分析與糾錯，科技助力讓教學反饋更加直觀精準。
課間，全體與會教師觀摩了臨海市中等職業技術學校大課間體育活動。學生們整齊的步伐、多樣的運動項目以及飽滿的精神狀態，展現了該校校園體育的蓬勃生機，贏得了參觀同仁的一致好評。
專家領航：為教研注入理論動能與方向指引
次日活動轉向理論提升與教研規劃，二位專家的精彩講座為教師們帶來了方向引領。
浙江省教育教學研究所教研員麻來軍老師作了《中職體育與健康學科教學設計要素及思考》專題講座。他強調，教學設計應緊緊圍繞“體育素養培育”這一核心，著力構建“學、練、賽、評”一體化的教學閉環，既要體現體育學科的共性規律，又要深度融合職業教育特色。
金華市教育教學研究院教研員陳益軍老師深入解讀了《“四化課堂”核心與有效落實》。他對“精準化、趣味化、融合化、常態化”課堂的內涵與實施路徑進行了細致剖析，為一線教師將新課標理念轉化為高效課堂實踐提供了清晰的方法論指導。
臺州市中職體育教學研究會會長陳高紅老師結合自身經驗，分享了《體育教研組建設的幾點思考》，強調了團隊協作、規范教研活動對促進教師專業成長和教學質量提升的關鍵作用。
最后，臺州市教育教學研究院教研員洪芳芳老師主持了2026年度體育工作研討，梳理了未來一段時期的重點任務，進一步明確了“以體育人”工作的推進方向，號召全體教師為學生的終身健康發展奠基。
共識與展望：以體育人，邁向新征程
本次活動雖已落幕，但探索與實踐永不止步。全體中職體育教師將以此次活動為契機，不斷深化體育教學改革，加強教研組建設，努力讓每一節體育課都成為賦能學生健康成長、支撐其未來職業發展的活力課堂。
以體育人，任重道遠；賦能成長，我們攜手前行?。ɡ钔矜茫?/p>