喜逢第41個教師節(jié)，德清縣職業(yè)教育推出“教師風(fēng)采”專題欄目，致敬每一位堅守崗位、默默奉獻的職教教師。他們不僅是知識的傳遞者，更是學(xué)生職業(yè)生涯的引路人；他們以匠心踐行初心，用溫暖守護成長，在平凡的崗位上書寫著不凡的育人故事。讓我們一起分享他們教育人生中的那些關(guān)于愛與責(zé)任的溫暖故事。
方超云，中共黨員，德清職業(yè)中專體育教師，畢業(yè)于杭州師范大學(xué)體育與健康學(xué)院，從教12年，現(xiàn)擔(dān)任烹飪旅游系副主任。他一直秉持“以體育人，以體啟智，以體潤心”的理念，注重挖掘?qū)W生的個體潛能。課上他是學(xué)生嚴謹?shù)囊龑?dǎo)者，課后是學(xué)生的好朋友，善于傾聽學(xué)生困惑，用包容與鼓勵幫助學(xué)生建立信心，踐行教書與育人并重的教育初心。
在教學(xué)中，方老師堅信體育不僅是技能的傳授，更是人格的塑造。他注重教學(xué)方法的科學(xué)性與趣味性，根據(jù)學(xué)生的年齡、性別和體質(zhì)差異，設(shè)計分層教學(xué)方案，確保學(xué)生在安全的前提下，有效提升身體素質(zhì)，掌握運動技能。同時，他將游戲、比賽和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)融入課堂，讓枯燥的重復(fù)訓(xùn)練變?yōu)橛腥さ奶魬?zhàn)，讓每個孩子都能在運動中找到自信和樂趣，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”，從而養(yǎng)成終身鍛煉的良好習(xí)慣。在指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練中，他不僅傳授技戰(zhàn)術(shù)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神、抗壓能力和體育道德。他深信，體育場是濃縮的人生舞臺，挫折、勝利、規(guī)則、合作在這里一一上演，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的堅韌毅力、規(guī)則意識、團隊精神和樂觀心態(tài)。
作為一名體育教育工作者，方老師擅長籃球、足球、田徑、游泳等多個體育項目，具有籃球國家一級裁判員、足球國家一級裁判員、紅十字應(yīng)急救護培訓(xùn)師、社會體育指導(dǎo)員、游泳教練員救生員、足球E級教練員等資質(zhì)，為學(xué)生提供了專業(yè)的運動指導(dǎo)。同時，他積極參與市縣的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動，關(guān)注體育教育的前沿動態(tài)，不斷將新的教學(xué)理念和方法應(yīng)用于實踐。從教以來，方老師曾多次獲市縣教師基本功比武一等獎、市縣優(yōu)質(zhì)課評比一、二等獎及市縣各類賽事優(yōu)秀裁判員稱號10余次。他曾多次帶隊參加省市縣體育賽事，指導(dǎo)學(xué)生獲省田徑運動會第二名、市女子足球賽第二名、市女子籃球賽第三名等。課余時間，方老師還積極參與組織學(xué)校運動會、陽光跑步、大課間、各項球類班級聯(lián)賽等，致力于營造生機勃勃、健康向上的校園體育文化氛圍。
作為一名學(xué)校德育管理者，方老師圍繞“管理、協(xié)調(diào)、執(zhí)行”展開工作，兼顧常規(guī)事務(wù)與突發(fā)情況的處理。他始終以安全教育為中心，以職業(yè)素養(yǎng)為中心，以青春護航為中心，強化班主任隊伍建設(shè)，深化學(xué)生體質(zhì)健康建設(shè)，精細化常規(guī)工作建設(shè)，開展各類對學(xué)生的思想政治教育、日常行為管理、心理健康教育、校園文化建設(shè)等活動，積極營造清正校風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)。
在日常教育教學(xué)和管理工作之外，方老師還持續(xù)不斷地提升自身的專業(yè)水平，舍棄雙休日及寒暑假的休息時間，通過參與小到鄉(xiāng)村大到國際的各類體育賽事，以此不斷地學(xué)習(xí)和成長。他先后參與了國際籃聯(lián)三人籃球挑戰(zhàn)賽、全國第十五屆運動會三人籃球賽、全國超三聯(lián)賽等高水平頂級賽事的NTO工作，也執(zhí)裁了莫干山杯全國足球邀請賽、浙江省青少年足球冠軍賽、浙江省青少年三人籃球錦標(biāo)賽、浙江省大學(xué)生三人籃球賽、湖州市百鎮(zhèn)千村萬人籃球賽、德清縣籃球聯(lián)賽、市縣中小學(xué)生體育比賽及各級各類青少年體育基層賽事。同時，他作為紅十字的一員多次參演應(yīng)急救護知識普及宣傳片，并參與德清半程馬拉松賽、浙BA城市籃球聯(lián)賽等安全保障工作，為德清打造全國賽事之城和青少年體育發(fā)展默默貢獻自己的一份力量。
教育的力量無窮盡，教育的意義無限大。愿我們以安心、耐心和匠心，守護每一個學(xué)生的成長夢想；以智慧、汗水與激情，點燃他們求知的火花；用關(guān)注、關(guān)心和關(guān)愛，在教育的沃土上助力學(xué)生攀登高峰，見證他們成為更好的自己。（德清職業(yè)中專）