近日，龍泉市錦溪鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校積極響應(yīng)社會(huì)對家庭教育的需求，成功開展了一場意義深遠(yuǎn)的家庭教育培訓(xùn)活動(dòng)，為當(dāng)?shù)丶议L們提供了寶貴的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。
本次培訓(xùn)活動(dòng)吸引了眾多家長的積極參與。活動(dòng)現(xiàn)場，學(xué)校邀請了資深的教育專家擔(dān)任講師，他們憑借豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為家長們帶來了精彩的課程。專家們從多個(gè)角度深入剖析了家庭教育的核心問題。在親子溝通方面，講解了如何傾聽孩子的心聲，如何用正確的方式表達(dá)自己的關(guān)愛和期望，避免親子之間的誤解和沖突。通過實(shí)際案例和互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓家長們深刻認(rèn)識(shí)到有效的溝通是建立良好親子關(guān)系的關(guān)鍵。在孩子的心理發(fā)展方面，專家介紹了不同年齡段孩子的心理特點(diǎn)和需求，幫助家長們更好地理解孩子的行為和情緒變化。同時(shí)，也分享了應(yīng)對孩子叛逆、厭學(xué)等常見問題的方法和技巧，引導(dǎo)家長們以科學(xué)的態(tài)度和方法應(yīng)對孩子成長過程中的挑戰(zhàn)。此外，培訓(xùn)還涉及到隔代教育問題、情緒管理等方面的內(nèi)容。專家們鼓勵(lì)家長們在日常生活中注重自身的情緒調(diào)節(jié)，為孩子樹立良好的榜樣；對于隔代教育中存在的差異，要加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，形成教育合力。
此次培訓(xùn)活動(dòng)得到了家長們的高度認(rèn)可和好評。一位家長表示：“以前教育孩子全憑自己的經(jīng)驗(yàn)和感覺，遇到問題常常束手無策。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧，也意識(shí)到自己在教育方式上存在的不足。今后我會(huì)努力改變自己，為孩子創(chuàng)造一個(gè)更好的家庭環(huán)境。”另一位家長說：“培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還結(jié)識(shí)了很多同社區(qū)的家長。大家在交流和分享中互相學(xué)習(xí)、互相支持，這種社區(qū)支持的氛圍讓我感到很溫暖。”
錦溪鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校開展的這次家庭教育培訓(xùn)活動(dòng)，是社區(qū)以居民需求為核心，整合資源、構(gòu)建服務(wù)平臺(tái)的生動(dòng)例證。它不僅幫助家長們提升了育兒能力，促進(jìn)了親子關(guān)系的和諧發(fā)展，也為社區(qū)營造了良好的教育氛圍，推動(dòng)了社區(qū)的精神文明建設(shè)。錦溪鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校將繼續(xù)關(guān)注家庭教育領(lǐng)域，不斷豐富活動(dòng)形式和內(nèi)容，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和支持，助力孩子們健康快樂地成長，為社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（龍泉市錦溪鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校）