為積極應(yīng)對(duì)新教材帶來(lái)的挑戰(zhàn)，幫助初中科學(xué)教師積極有效地做好七年級(jí)科學(xué)起始教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和能力，確保初中科學(xué)教學(xué)的高效與質(zhì)量，長(zhǎng)興教師進(jìn)修學(xué)院本學(xué)期中分階段開(kāi)展了初中科學(xué)新教材24學(xué)分培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)于12月7日完成，全縣90多名七年級(jí)科學(xué)教師參與其中。
專家講座深理解
面對(duì)新教材，如何正確解讀并有效應(yīng)用成為教師們關(guān)注的焦點(diǎn)?；顒?dòng)伊始，浙江師范大學(xué)科學(xué)教育研究中心副主任王耀村老師對(duì)新教材進(jìn)行了總體解讀，他強(qiáng)調(diào)《科學(xué)》教材修訂旨在落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，依據(jù)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，遵循教育規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律，同時(shí)強(qiáng)化課程育人的目標(biāo)。長(zhǎng)興縣初中科學(xué)教研員戴中儉通過(guò)對(duì)比新老教材，從目標(biāo)調(diào)整、板塊調(diào)整、課程標(biāo)準(zhǔn)要求、分章節(jié)詳解四個(gè)方面對(duì)新教材第二章進(jìn)行了深入解讀。長(zhǎng)興縣龍山中學(xué)高偉老師針對(duì)第三章的基本要求、知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，并提出了一系列有效的教學(xué)建議。長(zhǎng)興縣煤山中學(xué)吳健老師從章節(jié)、內(nèi)容、板塊、資源等多個(gè)維度對(duì)第四章內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)講解。長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)初中沈國(guó)慶老師則從課標(biāo)解讀和教材分析兩個(gè)方面對(duì)第五章進(jìn)行了全面介紹，并通過(guò)《自制天平》和《制作一把可以秤液體密度的桿秤》兩個(gè)教學(xué)案例，使學(xué)員對(duì)如何上好技術(shù)與工程的課型有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
課堂展示明路徑
理論需與實(shí)踐相結(jié)合，課堂展示環(huán)節(jié)為學(xué)員們提供了寶貴的教學(xué)示范。長(zhǎng)興縣虹星橋鎮(zhèn)中學(xué)吳俊老師的《顯微鏡的操作與使用》一課，通過(guò)介紹發(fā)明顯微鏡的科學(xué)家引入新課，融入工程設(shè)計(jì)思維，幫助學(xué)生深入理解顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能。長(zhǎng)興縣龍山中學(xué)劉敏老師的《認(rèn)識(shí)地球》一課，則通過(guò)PPT將學(xué)生帶入不同展廳，讓他們?cè)趨⒂^和匯報(bào)中感悟科學(xué)理論，提升科學(xué)思維。長(zhǎng)興縣煤山中學(xué)吳健老師的《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》一課，用生活實(shí)例導(dǎo)入，結(jié)合尖端“風(fēng)洞”實(shí)驗(yàn)，幫助學(xué)生理解參照物，激發(fā)科學(xué)思維。長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)顧松老師的《多姿多彩的動(dòng)物》一課，以動(dòng)物的進(jìn)化方向?yàn)橹骶€，通過(guò)豐富的視頻、照片和實(shí)物道具，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)無(wú)脊椎動(dòng)物世界，感受生物進(jìn)化的奧秘。
學(xué)員交流促內(nèi)化
學(xué)員們不僅就課堂教學(xué)實(shí)施情況進(jìn)行了深入分析，還就如何將新教材理念融入日常教學(xué)展開(kāi)了熱烈討論。在交流中，不僅分享了各自在觀摩過(guò)程中的所見(jiàn)所聞、所思所感，還結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就如何更好地應(yīng)用新教材、如何創(chuàng)新教學(xué)方法、如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力等問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討。有的學(xué)員提出了將新教材中的技術(shù)與工程實(shí)踐內(nèi)容融入日常教學(xué)的具體策略，有的學(xué)員則分享了如何運(yùn)用信息技術(shù)手段來(lái)增強(qiáng)科學(xué)課堂的趣味性和互動(dòng)性，還有的學(xué)員就如何培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力提出了自己的獨(dú)到見(jiàn)解。
本次長(zhǎng)興縣初中科學(xué)新教材培訓(xùn)活動(dòng)，以其全面、深入的內(nèi)容和形式，為全縣七年級(jí)科學(xué)教師提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。教師們不僅對(duì)新教材有了更加深刻的理解，而且對(duì)如何在教學(xué)中有效應(yīng)用新教材、提升教學(xué)質(zhì)量有了更加明確的方向。這次培訓(xùn)活動(dòng)的成功舉辦，不僅有助于教師們適應(yīng)新教材的變化，提升教學(xué)能力，更是一次教育理念的更新，它將為長(zhǎng)興縣初中科學(xué)教育的發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。（施愛(ài)良）