秋風為序啟征程，奮楫前行譜新篇。為全面部署新學期工作，8月28日上午，杭州市臨平職業高級中學在邱山校區召開2024學年秋季開學教職工大會，校領導班子與全體教職工參加會議。本次會議由副校長吳燕麗主持。
會議伊始，由吳燕麗宣讀相關人事任免的文件，并介紹新成員。
校長丁衛東對全體教職員工過去一學年的辛勤付出表示衷心的感謝，并對新入職的教師們表示熱烈的歡迎。丁校長從以下兩個方面進行新學期工作思路解讀。
全面理解教育高質量發展
對黨和國家政策的學習和理解：
學習貫徹黨的二十屆三中全會精神
黨的二十屆三中全會提出，教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。說明在黨的十八大以來，教育綜合改革、教育科技人才一體化改革一直在進行中，并取得了很大的成就。職業教育的成就體現在四個方面：形成獨具特色的中國職教模式，核心為“五個堅持”；現代職業教育體系布局基本成型；職業教育社會認可度顯著提升；職業教育為產業發展提供堅實支撐。
學習教育部部長懷進鵬“少而精”的中職教育理念
“少而精”不是減少規模，而是優化資源配置，提升教育質量。需注重教育質量和個性化服務，培養專業技能人才。在學校、專業、課程、學生層面實施具體措施，注重內涵式發展，提升辦學水平。
學習教育部副部長吳巖的職業教育體系建設改革措施
做實“一體”：探索省域現代職業教育體系建設的改革試點。
建強“兩翼”：布局市域產教聯合體，建設行業產教融合共同體。
辦好三件大事：謀劃“新雙高”建設，推動“職教出海”，舉辦世界職業技術教育發展大會。
打通“四鏈”：實現教育鏈、人才鏈、產業鏈、創新鏈的內部融通和相互打通。
打造“五金”：推動職業教育大改革，包括金專業、金課程、金師資、金基地、金教材。
學校的立場和行動
學校應堅定立場，全面理解高質量發展的重要性，并將其作為核心要義，堅持立德樹人，推動產教融合，深化內涵建設，旨在辦成人民滿意的中職學校。本學年是全面提升質量年，標志著向“雙優”階段邁進。應踐行舉措，明確提升領域，制定具體措施，確立標準，并探索“五金”實施路徑，確保教育改革和發展的每一步都堅實有力，推動學校向高質量、有特色的目標穩步前進。
下一階段的工作重點
為實現“辦一所能影響一座城市的學校”的新目標，學校以內涵建設為核心，構建學校發展的“四梁八柱”，并明確六項核心要義：躬耕樂道、文風浸潤，移步有景、人景相融，尊重人格、敬畏自然，學術嚴謹、精神自由，融合產教、人才匠心，鮮明特色、社會推崇。我們確立了行動綱領，塑造學校精神，提煉學生內質，定位教師團隊，打造高三文化，并創建“五步劍道”育人體系，旨在促進產城人融合，推動學校高質量發展，鑄就教育典范。丁校長就學校具體工作的實際情況提出以下三方面要求：
提升校園空間的自然性品味
臨平職高致力于將校園打造成知識殿堂與心靈棲息地，通過精心策劃和利用改造機會，將自然理念融入兩個校區的地理和人文環境中。我們追求的不僅是外在的精致，更是師生心中的經典，通過合理布局和精心設計，營造自然和諧的學習環境，讓師生在寧靜舒適中激發創造力和想象力。
打造美美與共的同伴共同體
學校應強調人與人關系的處理，提倡與同事和諧相處，珍惜緣分，樹立謙和禮讓的文化氛圍。對學生，應秉持良心教育，關心關愛，做好陪伴者。同時，需重視服務性，行政管理部門要服務教師的專業成長，后勤保障部門要關注師生的日常生活，共同打造溫馨的校園環境。通過構建美美與共的同伴共同體，凝聚共識，推動學校穩定發展，實現教育目標。
實現教育教學質量的新跨越
本學年，學校以“全面提升質量”為核心目標，涵蓋德育安全、教學管理、科研工作和群團活動多維度深層次內容，深入思考去理解和踐行。
德育安全工作要常抓不懈
學校需結合學生的自身特點和實際需要，為學生的成長保駕護航，培養其優良品德和安全意識，設計主題活動來鍛煉學生，培養學生更好地參與社會性活動，提升綜合能力。
教學管理工作要不斷創新
根據學校的專業特色和市場需求，優化教學方法和課程設置，提高教學質量，結合區域產業特點，加快專業流轉。夯基礎，抓突破，“五金”是今后的工作風向標，要以課堂為主陣地，積極提高課堂教學質量，根據不同的賽道進行專門化設計。
科研工作要探索新方法，形成新成果
科技研究工作要面向師生，根植本土，追隨“五金”，鼓勵教師結合區域特色和發展趨勢，探索教育教學的新方法、新途徑，形成新成果。
群團工作要凝聚力量，共促發展
學校通過舉辦活動，加強學校管理，產生更大的凝聚力和影響力。促進師生之間的交流與合作，提高主人翁意識，展現臨職師生的時代新風貌，更進一步發揮教代會、婦委會以及民主黨派教師的作用，群策群力，靶向推進。
歲月不居，初心不改。隨著新學期的到來，臨平職高站在新的起跑線上，面對新的挑戰。將以“全面提升質量年”為行動指南，以持續推進金專業、金課程、金師資、金教材、金基地的五金建設為今后的工作重點。團結一心，步調一致，為實現“辦一所能影響一座城市的學校”的辦學目標，續寫臨平職高的輝煌篇章。（杭州市臨平職業高級中學）