12月2日-4日，由金華實驗中學承辦的浙江育英職業(yè)技術(shù)學院第十三屆中高職教育銜接研討會在金華舉行，會議圍繞“中高職一體化背景下課程教學銜接”主題展開研討。金華市婺城區(qū)教育局黨組成員張根有出席了12月3日上午的會議，來自全省22所職業(yè)學校的校長及代表90余人參加了本次研討會。
會上，局黨組成員張根有致辭。他對來金參加會議的各院校領(lǐng)導、老師表示誠摯的歡迎，隨后介紹了婺城教育基本情況，肯定了近年來婺城職業(yè)教育發(fā)展所取得的成績，希望以中高職教育銜接作為新的切入點，充分發(fā)揮合作的橋梁和紐帶作用，緊密合作，促進職業(yè)院校互惠多贏，共同發(fā)展，為婺城區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展提升貢獻應(yīng)有的力量。
浙江育英職業(yè)技術(shù)學院院長王錫耀充分肯定了本次研討會召開的意義，并對與會領(lǐng)導、老師表示感謝。同時就職業(yè)教育人才培養(yǎng)談了四個關(guān)鍵詞：提質(zhì)培優(yōu)、共同培養(yǎng)、一體化、合作共贏，為中高職教育銜接更深入發(fā)展，為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量提出了指導性意見。副院長王敏作了主題報告，從課堂改革、產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)、課程改革四個方面進行了深入的闡述，為中高職教育銜接深化發(fā)展提供了可操作性的發(fā)展思路。
作為此次會議的承辦單位，金華實驗中學黨總支書記、校長俞秀玲在講話中，對大家的到來表示最熱烈的歡迎，介紹了金華實驗中學的基本情況，并分享了學校“德技融通·情智并重”的育人理念下所取得的辦學成績與實踐做法，最后表示，一年一度的浙江育英職業(yè)技術(shù)學院中高職教育銜接研討會，為合作雙方提供了廣闊的交流平臺，對學校深化專業(yè)教學改革、提升學生素質(zhì)培養(yǎng)有著積極意義，同時，在構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系、實現(xiàn)職業(yè)教育科學發(fā)展過程中也發(fā)揮了重要作用。
在分組討論過程中，金華實驗中學電子商務(wù)教研組參與了討論，圍繞中高職教育銜接合作辦學的培養(yǎng)模式、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)方案等問題，進行了深入的交流探討，為進一步深化兩校電商專業(yè)合作辦學奠定了堅實基礎(chǔ)。
金華實驗中學與浙江育英職業(yè)技術(shù)學院的合作辦學始于2005年，每年一個大專班，雙方結(jié)成了良好的合作基礎(chǔ)，在學生培養(yǎng)上也取得了不錯的成績。在今天的會上，學校就收到了來自育英職業(yè)技術(shù)學院的三張喜報，有國賽、省賽中的獲獎，也有專升本的學生。
相信通過這樣的研討活動，對于促進中高職人才培養(yǎng)過程銜接發(fā)展、促進現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建具有積極的意義。（黃明軍）